Page 20 - PLATINO EDUCA

20 aspiraciones futuras. Cuando una parte importante del alumnado confesó su aparente
poco interés por continuar sus estudios el ámbito de las Humanidades, ambos ponentes
reiteraron la importancia de su campo de investigación, reconociendo su relevancia
en la conciencia de la sociedad en su conjunto, así como el poder evocador del arte
y su papel como herramienta expresiva.

De izquierda a derecha: Miguel Gómez, Octavio Dapena, Mercedes García-Paine, Sara Rubayo,
Fernando Rodríguez Lafuente y Rafael Sánchez.

Y es precisamente el valor del arte y la cultura como motores formativos en lo que
insiste Platino Educa, una iniciativa que también incide en la importancia del cine no
ya en la transmisión de conocimientos y valores, sino en el propio entendimiento de
las imágenes que codifican nuestro presente. Aunque no esperamos que la plataforma
logre convencer, por sí sola, a los alumnos que piensan que las Humanidades no son
para ellos, su papel en la enseñanza sí se antoja clave para la necesaria alfabetización
audiovisual. Y es que estamos, en definitiva, ante otro minotauro al que debemos
enfrentarnos para entender ese sinfín de imágenes que, día tras día, pueblan el laberinto
de nuestro tiempo.

Antonio Ramón Jiménez Peña
Comunicación y prensa en EGEDA
Periodista y crítico cultural