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Recursos para el aula 59
Propuestas teóricas y prácticas
para aplicar con tus alumnos
LA ESCRITURA DE DIÁLOGOS
Eva Saiz
Edad recomendada: de 13 a 17 años
Una vez leí lo siguiente: «Hay buenos dialoguistas y malos dialoguistas, porque escribir
lo que dicen los personajes requiere una habilidad especial y no todos los escritores
escriben igual de bien».
Escrito así, con tanta vehemencia, esto parece una verdad, pero es un poquito mentira.
Un mito extendido sobre el misterio que ronda el proceso creativo. Y es que, muchas
veces, imaginamos el proceso creativo como un trance divino y al escritor como alguien
con una sensibilidad especial trabajando en un estado de enajenación que lo conecta
con la historia y sus personajes.
Mi experiencia dice lo contrario y, para dejar clara mi opinión, a mí todo esto del talento
divino me parece una gran estafa propia de quienes, imagino, nunca se han sentado
delante de un ordenador a escribir. Escribir de verdad. Escribir hasta que te duele el
culo de pasar tanto tiempo sentado en la silla.
Porque ese es el único misterio, o casi, de los diálogos y de la escritura en general:
echarle horas.
Si bien es verdad que hay trucos que facilitan el proceso, me parecía importante matizar
esto como punto de partida, ya que el primer truco y más importante es este: escribir
es reescribir. Porque lo primero que te sale es siempre malo, y tampoco pasa nada.
El secreto de los buenos diálogos es reescribirlos
(pixsila / pixabay.com)
