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Carteles elaborados para anunciar la actividad Trabajo de animación stop motion realizado
de cine en el CEIP Melquiades Hidalgo siguiendo la guía didáctica de Los hijos del Ayllu

La plataforma nos gustó desde el primer momento porque nos ofrecía, en primer lugar,
poder visionar las películas legalmente y de manera sencilla en el aula (tan sólo era
necesario tener un ordenador, un proyector y una pantalla). En segundo lugar, nos
mostraba de forma estructurada un abanico de obras relacionadas con la temática
que queríamos trabajar, la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible,
convirtiéndose así en una herramienta muy útil para abordar el concepto de Educación
para el Desarrollo y la Transformación Social. Y en tercer lugar, nos facilitaba una guía
de trabajo sencilla y útil para los docentes. La guía didáctica, además de la información
necesaria para visionar la película, nos facilitaba pautas para analizarla, así como
propuestas de actividades para seguir avanzando en el aula. No es fácil encontrar estas
tres características juntas.

Binta y la gran idea
(Javier Fesser, 2004)

Conmigo vienen bailando
(Cristina Linares, 2017)

Justo cuando comenzábamos a adentrarnos en el conocimiento de la plataforma llegó
el confinamiento y el parón de muchas de las acciones y proyectos que estábamos
llevando a cabo o teníamos proyectados para poner en marcha. Aún así, tuvimos tiempo
de poder visionar algunas obras. Entre ellas quiero destacar tres cortometrajes: Los
hijos del Ayllu, con el que trabajamos los ODS 12 y 4 con alumnos 1 y 2 de Primaria;
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Conmigo vienen bailando, para acercar el ODS 1 a alumnos de 3 y 4 de Primaria; y
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Binta y la gran idea, para abordar el ODS 10 y la igualdad de género con el alumnado
de 5 y 6 de Primaria.
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