Page 34 - PLATINO EDUCA
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34 los mismos pero en otro lugar. Analizar los acontecimientos internacionales desde la
óptica de unos pocos protagonistas ayuda a entenderlos y a hacerlos reales –quizá
una de las grandes necesidades que seguimos teniendo en una educación a veces
demasiado teórica y lejana.
La destrucción interna y externa que supone ingresar en un campo de concentración o
una cárcel sin ninguna garantía, que afecta al que entra y a su familia, está bien retratada
en la película. La maldad y la amistad, que se subliman en estas circunstancias, arrollan
a nuestro protagonista, y solo el ajedrez le va a hacer sobrevivir. Hay una bajada a los
infiernos de los que solo remonta gracias al juego, gracias a sus recuerdos, y el tablero
que pinta mil veces en un taburete –que le quieren destruir porque saben que es de
algún modo su propia dignidad. Es un juego del bien y del mal, de vivir o morir, y es
el ajedrez lo que hace a Diego Padilla volver a ser quien era, resurgir de sus cenizas y
vivir para volver a ver a su hija y a Marianne.
El jugador de ajedrez es un magnífico
recurso didáctico desde múltiples
ópticas. Por su puesto, el propio valor
formativo del ajedrez está perfectamente
señalado y es el eje de toda la historia.
Nuestros protagonistas huyen de un
mundo derruido a otro que también se
destruye, y asistiremos al resurgir de Diego
Padilla gracias a lo que siempre fue uno
de los ejes de su vida, como campeón
internacional y como medio de sustento:
el ajedrez. Se describe bien un periodo tremendo de nuestra historia nacional y mundial,
y entendemos mejor el mundo que se perdió y lo que supuso para sus contemporáneos,
que jugaron una partida en la que unos perdieron y otros ganaron –algunos con artes
que no siempre son confesables.
Fernando Escribano Martín es actualmente
profesor de Historia Antigua en la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma
de Madrid. Ha sido profesor de educación
secundaria más de quince años. Entre sus líneas
de investigación están el Oriente Próximo antiguo y
los viajeros a Oriente, y ha trabajado temas sobre la
política española en relación al Holocausto.