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Corazones de arcilla elaborados por los alumnos tras el visionado del cortometraje O xigante

Juan y la nube es el último film que hemos visto. Al analizarlo, no les gustó que los
compañeros del colegio no quisieran jugar con el protagonista y comentaron que si ellos
no tuvieran amigos estarían muy tristes. Les sorprendió que la nube cambiara tanto de
forma, así que después del visionado buscamos en internet diferentes imágenes de nubes.
Tras observarlas, dijeron a qué les recordaban, y descubrieron que cada uno veía una cosa
diferente. Más adelante, cuando el tiempo lo permita, saldremos al patio y observaremos
las nubes, intentando asemejarlas a algún objeto. En el área de Inglés vamos a contar el
cuento «Little Cloud», en el que una pequeña nube va cambiando de forma. Con este
corto vamos a trabajar al mismo tiempo la contaminación y lo relacionaremos con el Día
del Árbol, que se celebra el 21 de marzo, ya que en el análisis realizado por el alumnado
dijeron que los árboles nos ayudan a purificar el aire contaminado –aspectos que también
trabajaremos con el próximo corto a ver en clase, Mr. Trance: Solución poética.

Juan y la nube (Giovanni Maccelli, 2013)

Considero que esta herramienta tiene un gran futuro dentro de mis sesiones para trabajar
cualquier tipo de contenido educativo. Conlleva mucho trabajo, ya que no es solo poner
una película: antes hay que seleccionarla, enmarcarla en el trabajo que se va a realizar en
el aula, elaborar las cuestiones y los temas a tratar después del visionado, relacionarlos con
las diferentes asignaturas… Pero todo ello se ve compensado con las caras de felicidad
que tienen cuando entran en clase y ven sus sillas colocadas frente a la pantalla.