Abril | 2021
Trabajo con alumnos de la ESO y Bachillerato en el IES León Felipe, en Benavente –una localidad centro de su comarca, en el norte de Zamora. Durante todo este curso 2020-2021 estoy teniendo la oportunidad de conocer y utilizar la plataforma de cine Platino Educa, gracias a una convocatoria de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.
Coordino a un grupo de profesores en un proyecto que une cine, educación y la figura de Miguel Delibes en su centenario. He tenido otras experiencias de empleo de cine en el aula; una de ellas ha sido con la plataforma Aulafilm. Pero lo que destacaría de Platino Educa es la riqueza de su catálogo de cine en español, la calidad de sus guías didácticas y el buen etiquetado de los audiovisuales por materias y temas de actualidad.
Estoy utilizando Platino Educa en varios ámbitos. Por un lado, como ilustración de la asignatura Lengua Castellana y Literatura, analizando la adaptación literaria de La Celestina (Gerardo Vera, 1996) con mi alumnado de 1º de Bachillerato, y planificando el visionado de la adaptación El perro del hortelano (Pilar Miró, 1996) y el documental Bécquer desconocido(Manuel H. Martín, 2010). También he visto cortometrajes como Una feliz Navidad(Julio Díez, 2001), Pipas(Manuela Moreno, 2013), Cowboys(Bernabé Rico Herrera, 2014) y Con la boca cerrada(Anna Farré Añó, 2015).
Otros planes para este curso incluyen el empleo en las aulas, por un grupo de profesores participantes, de las selecciones audiovisuales sobre Miguel Delibes y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, con un maratón de películas que adaptan novelas del primero y un tablón virtual con ideas sugeridas por documentales sobre los ODS. Mi centro está participando en un Proyecto de Innovación Educativa sobre los ODS, y la selección de materiales que ofrece Platino Educa cumple un importante papel en su difusión.
He visionado las películas en las aulas de referencia de los grupos, dentro del contexto de la clase, pero a veces también en horas de guardia, que he dotado de contenido gracias a los cortometrajes y el debate sobre ellos que ha venido después. Al no poder mover ni mezclar al alumnado –por las especiales circunstancias de este curso–, he empleado un ordenador de sobremesa con un proyector y altavoces externos. El resultado ha sido correcto, aunque ha sido necesario bajar bastante las persianas para no perder el colorido en pantalla –respetando a la vez las normas de ventilación.
Pipas (Manuela Moreno, 2013)
Las guías didácticas han sido muy útiles para mí. Al contener gran número de preguntas, he seleccionado las más interesantes para el uso que quería dar a la película. Casi siempre he optado por trabajar la parte introductoria con proyección y solo oralmente, y proporcionar las preguntas de detalle al alumnado por escrito, para responderlas de modo más meditado. Un aspecto que me gusta mucho de las guías son los análisis de secuencias concretas, que permiten detenerse en un momento interesante de la película para revisarlo con detalle.
Las reacciones del alumnado han sido muy variadas. Con los cortos ha habido sorpresa, identificación con la protagonista, decepción, debates encendidos… Por su parte, la proyección de La Celestina concluyó con aplausos y algunas lágrimas.
Mi valoración de la plataforma Platino Educa es muy positiva, tanto por la selección de audiovisuales, como por la calidad de las guías didácticas que las acompañan y el buen etiquetado y catalogación de las películas, que facilita la búsqueda de aquella que necesitas para tus clases. También es un valor añadido, para una profesora de Lengua Castellana y Literatura, que se centre en el cine español e hispanoamericano y que se amplíe día a día con temas de actualidad, como los ODS y Delibes. Personalmente, les pediría que siguieran en esta línea, con temas como el Camino de Santiago, las efemérides literarias y otros asuntos de interés. Platino Educa es una opción excelente para los docentes que quieren incorporar los audiovisuales en sus clases, sea cual sea su enfoque, y reconocer el talento y el valor de nuestra industria cinematográfica.