Page 8 - PLATINO EDUCA

Educar con, en y
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para el cine

En el marco de la reflexión sobre los saberes y las
competencias que debe integrar nuestro sistema
educativo, debemos reconocer la necesidad de incorporar
de manera creciente los lenguajes audiovisuales que
son, sin duda, propios de nuestro tiempo. No son solo
una realidad a la que responder y una necesidad que
atender, sino una gran oportunidad de mejora y de apoyo
a los fines educativos.

El audiovisual tiene un triple papel en nuestra sociedad:
es una de las dimensiones de la alfabetización
imprescindible en este tiempo, es parte de nuestro
patrimonio cultural, y posee un enorme potencial como
material de apoyo para el desarrollo del conjunto del Isabel Celaá
contenido curricular. Por eso consideramos que tiene un Ministra de Educación y
enorme valor y utilidad incluir la cultura audiovisual en los Formación Profesional
planes educativos y en la formación docente, y por eso
también aplaudimos iniciativas destinadas a incorporar
los contenidos audiovisuales como material de mejora e
innovación educativa. Felicitamos a EGEDA por el proyecto
Platino Educa, que atiende a esa triple dimensión y pone
al servicio de centros, docentes y alumnos la posibilidad
de integrar el cine en la educación.

Educar no es sino preparar integralmente para el futuro,
abrir infinitas puertas al conocimiento, a la capacidad
crítica, al pleno desarrollo de las personas y al libre acceso
a todos sus derechos. Así pues, educar en los lenguajes
audiovisuales es también abrir la puerta a participar de
una faceta esencial de la cultura contemporánea. Y esta
tarea es mejor cuanto más protagonizada está por los
propios creadores de nuestro legado cinematográfico,
como sucede en Platino Educa, un proyecto que, tanto
en los aspectos de formación de profesorado como en
la elaboración de contenidos como material de apoyo,
permite ampliar las competencias y la creatividad de los
alumnos y alumnas.