Page 11 - PLATINO EDUCA

Qué dicen de 11

nosotros

Incluso en días inciertos como los que vivimos, cuando todas nuestras preocupaciones
apuntan en la misma dirección y el horizonte se nos aparece desdibujado, el nacimiento
de algo nuevo es motivo de atención e incluso celebración –especialmente si aquello
que nace es un recurso para fomentar y enriquecer el aprendizaje en todas las edades
y niveles educativos. Por ello, y pese a la excepcional coyuntura en la que ha tenido
lugar, nos complace comunicar que la puesta en marcha de Platino Educa ha logrado
atraer la atención de un importante número de medios informativos y figuras destacadas
en ámbitos docentes, culturales e institucionales. Señal inequívoca de la importancia
concedida a todo aquello que contribuya a la mejor dotación de los docentes y a innovar
en la formación de las próximas generaciones –pero también del interés particular que
suscita Platino Educa al satisfacer una antigua demanda de los sectores educativo y
cinematográfico: la introducción pedagógica del cine en las aulas.

Si a finales de marzo veíamos diarios como El Economista e instituciones como la
Academia de Cine haciéndose eco del lanzamiento de nuestra propuesta educativa frente
a la crisis de la Covid-19, ya en el mes de abril arrancábamos la andadura mediática con
un magnífico reportaje del Telediario de La 1 dedicado íntegramente a Platino Educa
–que contó además con la colaboración de nuestra Coordinadora Pedagógica, Cristina
Linares (Fundación Cine para Educar). En aquella pieza televisiva –que puede verse en
nuestra web– TVE destacaba nuestra oferta de «cine para formar mentes más críticas
y más libres» y mencionaba títulos de nuestro catálogo especialmente indicados para
trabajar en clase sobre temas como el Siglo de Oro (El perro del hortelano), la Guerra
Civil Española (¡Ay, Carmela!), la violencia de género (Te doy mis ojos), los avances
tecnológicos (Eva), la Literatura Española Contemporánea (Historias del Kronen), la
realidad de otros niños en latitudes distantes (Bienvenidos) o el desarrollo sostenible
(El olivo).

Por otro lado, medios de referencia en el audiovisual español e iberoamericano como
Audiovisual451, Cineuropa, CineyTele o Ibercine, y otros del ámbito cultural como Más
de Cultura o la Revista Vision Media, se sumaban a instituciones educativas como la
Universidad CEU San Pablo o la asociación ACADE para dedicar un espacio propio al
arranque de nuestra plataforma. Además, el Coordinador General de Platino Educa,
Octavio Dapena, fue entrevistado por el canal Déjate de Historias TV y también por
el programa 16Novenos de Radio Enlace, a propósito de la puesta en marcha de la
plataforma y de sus características y objetivos fundamentales.

Finalmente, son varias las figuras distinguidas del Cine y la Educación que a lo largo
del pasado mes han valorado muy positivamente la iniciativa de Platino Educa y su
propósito de ofrecer el cine como instrumento pedagógico a centros educativos
de toda Iberoamérica. Entre ellos destacan los directores Javier Fesser, Juan José