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               Alberto G / CC BY 2.0




               En el caso de la próxima edición de PISA, cuyo trabajo de campo ha tenido que
               posponerse a la primavera de 2022, la competencia principal a evaluar será la de
               Matemáticas –quedando Lectura y Ciencias como secundarias–, mientras que la
               innovadora será la de Pensamiento creativo.

               ¿Cómo se evaluará el Pensamiento creativo?

               El Ministerio de Educación y Formación Profesional define esta nueva competencia como
               «el conocimiento y las habilidades de los estudiantes en un contexto de proliferación de
               las tecnologías de la información y la comunicación, y su capacidad para responder a
               las demandas de un mundo en constante cambio, donde la innovación y la creatividad
               son elementos clave para la adaptación».

               En otras palabras: se trata de valorar la capacidad que tienen los estudiantes de
               proporcionar ideas originales. La evaluación de esta nueva competencia, a su vez,
               se divide en tres aspectos: 1) generar ideas diversas, 2) generar ideas creativas y 3)
               evaluar y mejorar ideas. Dichas ideas adoptan forma de historia, de imagen, de solución
               a problemas sociales o de problemas científicos.


               ¿Qué son los Recursos PISA de Platino Educa?

               Con el fin de ofrecer a docentes y estudiantes las mejores herramientas para la
               preparación de la próxima prueba PISA, el equipo pedagógico de Platino Educa
               inaugura sus Recursos PISA.

               Estos documentos, creados en exclusiva para trabajar cada una de las 4 competencias
               que serán evaluadas en 2022 (Lectura, Matemáticas, Ciencias y Pensamiento creativo),
               se han elaborado a partir del estudio exhaustivo de los conocidos como «estímulos
               liberados», correspondientes a ediciones pasadas de PISA.

               Siguiendo ese mismo modelo, nuestros Recursos PISA se desarrollan partiendo de un
               estímulo inicial. Pero, en vez de recurrir únicamente a un texto, gráfico o imagen desde
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